Национални бициклистички месец - могућа решења

Који је дан Национални дан бицикла?

Пажња, људи, 19. априла долази бициклистички дан, али нека вас име не збуни, није реч о бициклима, ово је дан у част живописног путовања које је хемичар Алберт Хоффман направио након свог првог експеримента са својим „дете са проблемима“ направљено од његове молекуле у лабораторији “, ЛСД-25. Данас говоримо о психоделичној историји ЛСД-а, зато се припремите, подесите, подесите, али не заустављајте се - можда ћете нешто научити. Прича започиње управо овде, тачније са забавом од печурака која расте на ражи, познатој као ергот.

У средњем веку је ергот био одговоран за страшну заједничку болест звану Огањ Светог Антонија, касније познату као ерготизам. Његови симптоми су гангренозни удови или конвулзије са халуцинацијама и делиријумом. Многе труднице са овом болешћу би побациле, а и касније би се користио као народна медицина за подстицање порођаја и ограничавање постпорођајног крварења.

бицикл за пречишћавање воде

Када природна супстанца има лековито дејство, научници покушавају да разумеју зашто у намери да произведу лек. Хемичар Артхур Столл, који је радио за швајцарску хемијску компанију Сандоз, изоловао је 1918. године ерготамин из ергота, који је на крају продат као лек за мигрену под именом Гинерген. До 1930-их Сандоз је имао фармацеутску лабораторију у којој су хемичари експериментисали са молекулима који се природно јављају.

Развијање нових реакција за стварање синтетичких производа који би могли постати врхунски лекови. Алберт Хоффман је био један од таквих хемичара који је радио под Столл-ом и наставио истраживање шефа свог ерготамина. Амерички хемичари су касније изоловали основну структуру ерготамина названу лизергична киселина.

Било је тешко сарађивати због његове брзе разградње, па се Хоффман посветио стварању стабилније форме. Открио је да би могао да користи Цуртиусову синтезу за додавање стабилизујућих аминских група. Користећи ову технику, успео је да претвори лизергичну киселину у много једноставнију, Хандлеергобасин, једињење претходно изоловано од природне рогове.

Успех ове лабораторије рекао је Хоффману да је на добром путу. 1938. започео је низ експеримената у којима је мешао лизергичну киселину са различитим органским молекулима и прилагођавао их у потрази за новим лековима. У свом двадесет петом покушају, Хоффман је мислио да би могао да пронађе нови стимулативни лек који је заменио стимуланс циркулације зван никетамид.

Овај експеримент га је довео до прве синтезе диетиламида лизергичне киселине или ЛСД-25. Овај нови молекул је по облику био сличан никетамиду, али није имао толико сличне ефекте у лабораторији. Осим мало немирног понашања код тест пацова, ЛСД-25 није показао одговарајућа својства и заостао је наредних пет година.

Али у то време, Хоффман је и даље сумњао да у томе постоји још нешто, иначе не баш корисна хемикалија. Када је синтетизовао нови тест узорак 1943. године, осећао се прилично необично у ономе што је описао као „изузетан немир у комбинацији са лаганом вртоглавицом“, кући је отишао рано само да би видео „фантастичне слике, изванредних облика интензивног калеидоскопског интензитета. игра боја '. Хоффман је био прва особа на земљи која је искусила психоделичне ефекте ЛСД-25, инспирисана и овим новим искуством и његовом интуицијом. одлучио је да изблиза и лично погледа молекул.

Три дана касније, 19. априла, Хоффман је спаковао лабораторијске белешке и дозирао се на ЛСД. У 16:20. уносио је 0,25 милиграма, што по његовом мишљењу не би било довољно.

Да будем јасан, то је била ВРЛО ЛОША ИДЕЈА. Нико НИКАДА не сме да проба лабораторијске производе. Уопште.

Четрдесет минута касније написао је да му се врти у глави, да има визуелна изобличења и да има потребу да се насмеје - овај унос би уједно био и његов последњи тог дана. Схрван експериментом, замолио је свог лабораторијског асистента да му помогне кући, али пошто је Други светски рат ограничио доступност аутомобила, једина опција била је бициклом. Хоффман је имао незаборавно крстарење у животу, и тако је рођен дан бицикла.

Од овог импресивног искуства па надаље, Хоффман и његове колеге наставили су да хемијски експериментишу са ЛСД-ом. Педесетих година прошлог века истраживачи су се заинтересовали за потенцијалну терапијску вредност у лечењу шизофреније, депресије, па чак и алкохолизма. Вест о моћима ЛСД-а које мењају ум започела је из лабораторије, а његов утицај на поп културу постао је очигледан 1960-их.

Иако је ово доба обележило осећање слободе изражавања, нерегулисана, често неодговорна употреба ЛСД-а резултирала је углавном негативним перцепцијама лека. Седамдесетих година Уједињене нације забраниле су психоделике попут ЛСД-а, а лабораторије су генерално престале да раде са њима. У Сједињеним Државама, ЛСД је лек са листе 1, што значи да има велику вероватноћу злоупотребе и тренутно нема доказану медицинску употребу.

Хоффман је био лично разочаран што је повремена злоупотреба ЛСД-а засенчила његов научни потенцијал. Међутим, недавно се појавило ново истраживање које открива више о томе како ЛСД делује у нашем мозгу. Подручје истраживања је још увек врло ново, али могло би отворити врата новим терапијама за депресију, зависност или анксиозност.

Ако желите да сазнате више о томе шта ЛСД ради у мозгу, опис садржи неке везе до недавних публикација. Што се тиче бициклистичког дана, подстичемо вас да кренете на бициклистичку турнеју како бисте почастили невероватно путовање хемије и показали своју љубав према узбудљивим открићима која се свакодневно дешавају у лабораторији. Палац горе ако волите хемију, а сада када сте укључили до краја, можете да изађете.

Да ли је данас Национална вожња ваш бициклистички дан?

Уједињене нације званично одређују 3. јун као СветскиДан бицикла.

(Мотор се окреће) - Здраво! - Здраво! - Идемо у школу! - Да! Емили! Први дан школе, петица! Схаун, Схаун. - Шта? - Наш први дан у Хогвартсу. (Шон се смеје) - О човече, ова деца су хипер.

Дајте им децу, дипломирајте. - Тата, не знам како да то очистим, само знам како се то ради. Очистите велике, а не мале комаде. - Ох, је ли мало проливено? Идеш овако Ставиш руку овде.

Сцооп, сцооп, сцооп, сцооп. Бооп.- Ах, шта се догодило? Ох, њам - Ох? - Све је то нестало - Све је то нестало - Живјели! - Живели! Бооп.- Ок, могу сада да разговарам.

Да ли желите да им покажете - још увек носим пиџаму. (Шон се смеје) - Покажите им косу, луду косу.

Да их изведемо? - Мм - хмм- Оох, види, ево једног, тако је коврчав. Ево да вам помогнем. - Јао! Можете ли га извадити? - Да, да - Тешко је ово извући - Да, како да то извадим? - Спидерман житарице.

Каже да је то Спидерманова омиљена гранола - Да ли је то Спидерманова омиљена гранола? - Да, то је Спидерманова омиљена гранола. Слатко, момци гледају у Адлеиеву школску косу. (Схаун пева баби талк) - Не, престани, пусти ме да погледам, изгледам чудно - Не, мама ће то поправити. Адлеи, шта је данас? - Моја нова школа! - Твоја нова школа! Биће тако кул, зашто си узбуђена? - Волим да идем у своју нову школу.

Морам тамо да понесем своје нове играчке. - Морате да понесете своје играчке у школу? - Моје нове играчке које сам донела из продавнице у школу. Знаш шта, тата? - Шта? - Тамо имају фарму.

Ваша школа има фарму? - Мм-хмм. И трамполин. (Метал музика високог интензитета) Тата, јеси ли ми донео играчку? - Из авиона? - Мм-хмм.- Можда.- Могу ли да видим? Могу ли да видим тата? - Шта мислите шта сам донео? - Не знам. - Сваки пут кад седнем у авион, донесем кући изненађење Адлеи јер ми је толико недостајала.

Ви и влог останите овде и чекајте - затворим очи влога. А моје очи - у реду - не гледај - у реду. Отворите себе и очи влога - шта је то? - То је мали печат са плавим очима попут вас и то је торба - шта је унутра? (Деца мрмљају врисак) Ох, погледајте! Овде негде није у фокусу. - Да.- Ох, то може бити мој нови руксак за први дан школе - Можда овако? - Да, тако се носиш.

Превелика за мене. Имам четири године и то није довољно. (Шон се смеје) - Не, савршено је.

Да ли желите да је повећам? - Да. - Ево, дај да померим ово горе. - А онда је већи! - Да, и да ли се то осећа боље? - Боље! - Ту је срце где га отвориш.

Погодите зашто постоји срце? - Зашто? - Зато што те волим! Слатко зар не? - То је етикета. (Крикет цврчи) Водим свој Цхелсеа у школу. - Можда је то добра идеја.

Хеј, да завршимо са јелом? А онда морамо по Нико. Никог нисам видео заувек. - Мислиш ли да је Нико будан? - Не знам.

Да видимо да ли је Нико будан - Договорено, али морамо бити врло тихи како га не бисмо пробудили кад спава, у реду? врло мирно.- Здраво псићи.- Добро јутро.- Здраво, Нико.

Улазимо. Улазимо, вау! - Уђи. - Здраво. - Улазимо. - Ушли смо. - Хоћеш ли играчку? (Нико мрмља) Узми - Ох, то је било тешко, гомиле тела! Ахх, недостајали сте ми на овом путовању.

Шта сте ти и Нико радили кад мене није било? - Хм, скатебоардинг - Заврсио си са скатебоардингом !? - На свом скејтборду - Скејтао си се на мом скејтборду без мене !? - Да - смрдљивче! Обожавам скатебоардинг. - Клизао сам на вашем скејтборду и без вас. - Мој скејтборд? - Мм-хмм.- Стинкер, то је то, данас возим свој бицикл.- Не .- Да.- Не можеш га узети .- Шта је с тобом? Шта си урадио? - Само се играо и играо и свирао и играо - И играо и играо.

Да ли је свирао? - Да. - Ох, у реду. - А он је јео, јео, јео - Боље да се припремимо за школу. - Време је да идем у школу.

Здраво! (Схаун се смеје) - Завршаваш ли влог на леђима? - Јеси ли пробудио Нико? - Нисмо га пробудили, већ је био будан. Здраво мама.- Здраво- Сва деца су у кревету! - Адлеи, коса ти је тако лепа! - Сва деца су у кревету! - Јесу ли већ коврчави, мама? - Да, погледајмо се у огледало. - Да се ​​сретнемо Обуци се. - Морамо се припремити за школу. - Договорено. - Погледајте ово. - У реду. - Воо! - Узвик изненађења! - Ударићеш главом. - Кући сам са породицом.

Имам га под контролом. Оох, сјај за усне за школу? -О мој Боже, тако је слатко.-Ах, вучеш ме за косу.

Хеј! Хеј! Хеј, хеј, хеј (Схаун пјева баби талк) (Схаун глуми режање) Пољубац за руж. - Не. - Не? - Уништићеш то. - Можда Нико нешто жели. - Може нешто. - (драматични убод) Шта се дешава? - Представљамо Адлеиин први дан школе. - Здраво. - Погледајте како слатко изгледа. - Чак имам и кацигу јер ћу тамо возити татин мотоцикл. - Да, стварно је, стварно близу. - Није ни далеко далеко је, врло је близу.- Јесте. (магични карилион) О да, тако слатко.

Слике, слике, слике. Први дан школе - Ох, и они се сликају! - Слике првог школског дана! - Тамо возим очев мотоцикл - Свима је први дан школе. - Хеј, зашто се не насмејеш.

Сир, насмеши се мами. (Звоно звони) (Шон се смеје) О, боже, сјајни су. - Хеј, да ли су те сви оставили овде у затвору на тријему? Ах трем затвор, не могу да га покупим и пољубим у образ седам пута, о, дивна си.

Ви сте најцоол девојке. - Јеси ли узбуђен? - Елмер, да ли желиш да се играш са мном у играчке у нашој новој школи? - Наравно. - Звучи као план, играће се играчке у новој школи. - Доле, као његови зглобови.

Скинуо је пелену! - Јеси ли скинуо пелену? - Мораш престати то да радиш. - Како то функционише? да ли то ради? - Не знам! - Па, Нико има нову ствар где свуче пелену у одећи. - Са његовом одећом.

Штипајте док га не добије. (Беба плаче) - У реду, нећемо рећи влогу, у реду је. То је наша мала тајна. (Мотор се покреће) - супер! - Не брините, ваша школа је заиста близу нашег насеља, заиста је близу. (Весела рок музика) - Здраво момци! - Здраво! - Здраво! Емили! - Хеј Адлеи! - Шта!? То је кул! Први дан школе, петица! - Схаун, Схаун. - Шта? - Наш први дан у Хогвартсу. (Шон се смеје) - О човече, ова деца су хипер.

Кори, добар позив звездама, то ми се свиђа. Дух свемирске станице. Дајте им децу, дипломирајте. (оптимистична рок музика) - Можете да седнете поред свог дечка !? - Хеј, можемо то поделити - Ћао! Имајте најбољу школу икад! Тако је добар повратак.

Натраг на свемирску станицу. Са свим мојим пријатељима - Хеј. - Шта се дешава? Како сте.- Добро смо, имали смо тако сјајно путовање због играња са свемирском станицом.

Било нам је забавно, прво у свемиру у свемирској станици. Велика свемирска станица, зове се састанак свих посада, јер се окупља цела посада. Разговараћемо о свим супер стварима које смо радили током ССГ догађаја.

Погледајте шта се догодило у свемирској станици док нас није било. И лако је, то су само смешне ствари, знате. И већ неко време нисте били на једном од тих састанака, имам осећај да нисмо толико снимали на свемирској станици.

Па, пођи са мном. Снимаћемо, снимаћемо мало забаве са састанка, идемо! (Срећна рок музика) (пљесак) (весела рок музика) (смех) (пљесак) (весела рок музика) (пљесак) Овако правиш Нико замку, гле шта У реду, види! - Рибе! - Рибе? Упали сваки пут. Здраво! - Здраво. - Кући смо са свемирске станице.

Да ли је Адлеи имао добар дан у школи? - Је ли, имала је најбољи дан - Супер, питаћемо је о томе. А сад идемо по њу и --- Морамо у куповину. - Ох, идемо у куповину. - Нико је прерастао одећу, а Адлеи је имала чудан раст, па је одећа прерасла.

Дакле, потребна нам је нова одећа. - Зашто тако брзо растеш? И не волим куповину, али волим дружење са породицом, па ћу ићи. А то значи да и ви можете ићи - да. - Не знам да ли уживате у куповини, али надам се да ћете уживати у дружењу са породицом - Биће забавно - Не, неће - Хоћемо ли добити Адлеи-а? - Покушаћу да то буде смешно. - Биће забавно - Неће се пустити - Биће забавно - Наставите да тражите, али неће бити забавно - Биће забавно. - Идемо! Како је било у школи? - Па, створила сам новог дечка, Пхарпер - Харпер? - Да - Харпер са Х? - Да - како се то каже? - Пхарпер - Ох, у реду, шта? ти радиш у школи, реци ми све о томе - цртао сам бојицама - правио смо лепак - радили смо абц - можеш рећи све своје абц ха? - да - да видим колико брзо. - АБЦДЕФГХИЈКЛМНО-ПК-РТ. (смех) - КРС - КРС - ТУВ - ТУВ - В-- - В-КСИ и З.

Сада знам свој АБЦ, следећи пут нећеш певати са мном. - Вау, то је било добро. Нико, ово мораш научити.

Можда можеш да подучаваш Нику кад је старији. Па ето ти. Адлеи је имао одличан први дан школе.

Да ли је то био најбољи дан у школи? - Да - Добро, погодите где сада идемо? - Шта? - Да једете, а затим узмете одећу, јер пребрзо растете. - Прво одемо до продавнице по одећу, а затим једемо. - Ок, договори се. - Мислим да смо сви гладни.

Можда прво једемо? - Не, прво желим да купим одећу. - Шта мислиш да Нико? - Прво иди у продавницу. - Шта је мислио? - Рекао је да би прво желео да оде у продавницу. - Ох добро .

Видећемо. Јенни жели прво да једе, Адлеи жели прво да оде у продавницу. Само ћу видети ко ће победити.

биљни протеин против животињског протеина

Ми смо само, ја и влог, само ћемо гледати и видети ко ће победити у овој борби. Сретно душо.- Тата, узми моју банану.- А Адлеи је спустио банану испод столице и не могу да је дохватим Не могу да је дохватим - Не, покушај да је стигнеш без влога, искључи влог - БРБ , Морам да дођем до банане - Банана! - Шта прво радиш? - Прво идите у куповину, купите нову одећу - - Дакле, победили сте, идемо у куповину. - Да. - Како си? увек победити? - Тата, погледај девојку, она је тако лепа.

Тачно на знак - Тако је лепа. Знате ли ко је тако леп? - Шта? - Мама! - Шта? Мама, морамо ли купити нешто ново, купити ципеле за нову одећу? - Да. - У реду. - Ох, то је савршено.

Ето га. - То, бре! (оптимистична функ музика) Тата, морамо испробати неке нове ципеле да буду моје величине. Идем на веће ноге. - Да видим колико су ти ноге, сачекај.

Узвик изненађења! - Ово је Бигфоот! - Хеј. - Оох, пробај то. - Ово су родитељске ципеле. - Ох, јесу ли ово ципеле твојих родитеља? Где су дечије ципеле. - Ја ћу ти показати. - Ох, вау, то је пуно ципела.

Како знати који желите? - Морам да скинем ципеле и видим да ли се уклапају - Добра идеја. Диносауруси? То је лудо. Једнорози !? - Мајушне јапанке су љубичасте - Ох, слатке су - Волела бих да је Нико био девојчица и да их има. (Схаун се смеје) - Једноставно волим да снимам Адлеи и шта год она каже, видите јер је сјајно - Прво морамо да проверимо да ли ми је стопало одговарајуће величине.

Ох, има шиљасту страну, па није - мислим да би ово можда успело. Покушајмо. Стави ногу. - Купимо ове ципеле - Баш су слатке! - Они ми одговарају, па ћемо их купити.

Шта год да купимо, ставимо те жуте ципеле - Тако сте попут своје мајке, језиво је - хајде да проверимо да ли је ово моја исправна величина. Већи сам да бих могао да их дохватим. - Јер сада имаш четири године. - Мм-хмм. - Ма да, имам четири године. - Ох, одговарају ми, види. - Мама, добре вести.

Већ смо пронашли три ципеле које јој одговарају и идемо да их купимо. Ово је гомила коју купујемо. Клонимо се сандала јер је јесен.

Та стратегија, знаш, Јенни зна. - Могли бисмо то учинити јер би то могло бити и за цркву. - Ово су боје игре за свемирску станицу. - Јесте ли их испробали. (Нико блебеће) - Знам Нику, и ја се тако осећам.

Тек смо кренули, пријатељу, држи се - ове ципеле су моје, а ове шиљасте ципеле су моје, а ове мачје ципеле су моје - у реду, то бисмо могли. Сада тражимо одећу - морамо је ставити на мрежу - морамо је набавити на мрежи. Шта значи ако одећу ставимо на мрежу? - То значи да је можемо задржати - Ох добра идеја, тако је проклето паметна, волим је - Слатка капа за Нико? - Тако слатко, волим ово, обуци га.

О да, шта има, момци - имате велику главу! - Ох, не одговара ти? - Не. - Свиђа ми се што ми смрди нога. Не желим да узмем ципеле. - Знате шта се дешава кад ваше привлачење не привлачи? Ципеле? - Шта? - Добио си батине.

Обуј ове ципеле. - Никад - Три, два, један.

Ахх! - Желим сос са тестенином и соком од пилетине и поморанџе. - Ох, хвала, хвала, хоћете ли нешто да попијете? - То је врло добра наруџба. Делимо Цхицкен Феттуццине Алфредо, хрскаву пилетину.

Ово смо ја и Јенни'с Оливе Гарден наруџба. Морате почети овде. Морамо цртати док не дођемо до филма, у реду? високог тона) овде, можда овде и овде и овде, дакле.

На дну. (нормална брзина и висина тона) Успели смо! Не знам како се зове игра тог детета, али само напред и покушај да не лупиш прсте - ово је опасна игра, душо - то је игра са бојицама, у реду. (Јенни се смеје) Да.

Да, и видиш колико брзо можеш ићи.- Погледај ово.- Вау! - Дај ми то. - Ах! Добар посао.

А ту су мама и Нико. - Здраво! - Здраво! - Окрени тастер миша Мама. - Тако је сладак. - Донећу ти кромпир, је ли то у реду? Да ли волите кромпир? - Не волим кромпир.

Ово су парадајз.- Да ли волите парадајз? - Не, не толико. - Хеј, спусти пециво, ово је твоје. - Хвала.

Јој, не желим

Ох, и ја желим и крутон.- Крутон! Бооп! Требају ми крутони, у реду? - Ево, узећу их. (Звони) - Можеш ли да ми даш пуно крутона, тата? - Хоћеш пуно крутона. - Да. - Ох, дечко. - Шта да радим? Видиш ли Адлеи - Света краво. - Хвала. - Хвала. - Добила ми је три! - Имате среће.- Нећу ово делити ни са ким. (Шон се смеје). (Срећна рок музика) - Престани! - Како он то ради? - Не знам.

бициклистички мишићи

Које је најбоље време за вожњу бицикла?

У својој почетној години,Национални дан вожње бицикломје 2. маја 2021. Прочитајте више оНационални дан вожње бицикломна нашем блогу. Стотине америчких заједница успешно се повећавајубициклпутовање на посао пружањемБикедо Радне недеље иБикена посаоДандогађаја.

Да ли је мај бицикл сигуран месец?

Без обзира да ли самостално или групно,вожња бицикломје забавно и може започети било када у дану, било да је јутро, поподне (ако се можете возити под врућим сунцем!), вече (после посла) и поноћ (ноћна смена).

Да ли је 19. април Дан бицикла?

Дан бицикламоже се односити на: СветДан бицикла, коју је Генерална скупштина Уједињених нација прогласила 2018. године, а обележава се 3. јуна, глобално. 'Дан бицикла', прво забележено ЛСД' путовање 'Алберта Хофманна,19. априла, 1943.

Шта је тема Светског дана бицикала 2020?

-Бициклје једноставно, приступачно, поуздано, чисто и еколошки одрживо превозно средство. На овоСветски дан бицикла, кренимо својим успоменама и направимобициклавише део нашег животног стила. -Бициклизамје најближа апроксимација коју знам за лет птица. СрећноСветски дан бицикала 2020.3. 2020.

Зашто га зову Дан бицикла?

Назван по међународном празнику који обележава Хофманнов експеримент,Дан бицикла јеуместо у великој мери Дизнијевим лековима. Илустрације Брајана Бломерта уДан бициклаогромних, брадавицама ојаханих брадавица и некада познатог намештаја који је одједном попримио гротескне, претеће облике, по Хофманновом сећању.26. 2019.

Да ли треба да једем пре или после вожње бициклом?

Сви имају различите нивое комфора у погледуједућиоко вежбања, па је важно испробати шта вам одговара. Генерално, дозволите 2-4 сатапре бициклизма, следећи већиоброккако би се омогућила пробава, и 30 минута 2 сата за мању ужину.

Да ли вам бициклизам тонира ноге?

Бициклизам можепомоћтон ноге,бутинеи задњицу

Уз трчање и пливање,вожња бицикломје једна од најбољих аеробних вежби; ојачаће и развитиногазглобова и мишића имоћипомоћи да изгубите масноћу набутинеи телади.

Зашто је сигурност бицикла толико важна?

Зашто је сигурност бицикла толико важна?Бикевожња је јако забавна, али се догађају незгоде. Најсигурнији начин употребе вашегбициклје да се нађу места, а не да се игра. Сваке године пуно деце због тога треба да се обрати лекару или оде на хитну помоћбициклповреде.